Filosofía de enseñanza

Cuatro son los pilares en los que baso mi práctica pedagógica:
En primer lugar, preparo mis clases aprovechando los conocimientos y vivencia de mis alumnos.
En segundo lugar, intento limitar la presentación sistemática de contenidos y me gusta hacerla después de que los alumnos han intentado generar respuestas a los interrogantes planteados.
En tercer lugar, establezco conexiones entre los contenidos revisados y la realidad concreta en la que vivimos, y  procuro diseñar tareas de enseñanza-aprendizaje destinadas a aplicar lo aprendido.
Finalmente, me interesa desarrollar en los alumnos un sentido crítico que les permita observar activamente el mundo que los rodea con el objeto de generar en él cambios positivos.
En este apartado sería ideal que os enseñara publicaciones en las que dejara patente mis presupuestos sobre la enseñanza - aprendizaje de manera argumentada y apoyada en teorías pero, de momento, no tengo nada de eso.